2.故事在情节点2的位置会建置一个“两难抉择”,真正的两难抉择发生于两种情境:一是不可调和的两善取其一的选择:从人物观点来看,两个事物都是他所欲者,但环境迫使他只能二者择一。二是两恶取其轻的选择:从人物的视点来看,两个事物都是他所不欲者,但环境迫使他必须二者择一。在这种真正的两难之境中,一个人物如何选择便是对其人性以及他所生活世界的一个强有力的表现。这个两难抉择要么建置在“造秘者”身上,要么建置在“揭秘者”身上。如同《风声》中顾晓梦(造秘者)的两难抉择是家人的性命和国家,《扬名立万》中李家辉(揭秘者)的两难抉择是性命和正义。笑点不断的背后是影片对现实的关照和思考,电影通过师生互换的巧妙设定,让“差生”王强以班主任石妙娜的身份闯入成人世界进行一次爆笑又发人深省的旅程,对中国式教育的现存问题做出了思考和表达。中国传媒大学教授、电影《姜子牙》制片人高薇华在映后发言中表示“感谢这部非常温暖又有态度的动画电影!做喜剧很难,做现实主义更难,它都做到了!”,更对于影片主题进行动情总结:“教育的本质就是一棵树摇动另棵树,一个灵魂影响另一个灵魂”,引发思考。影片中对师生关系的生动再现也引得不少学生感动落泪,现场对老师喊话“老师,我想回去上课了”。
Copyright (c) 2018-2023